در پاسخ به گفته‌های علی ارغون چنار که سه روز پیش مکتب‌های افغان ترک را به آموزش‌هایی با ماهیت هراس افگنانه متهم ساخت، آموزگاران و خانواده‌های دانش آموزان این مکتب‌ها، از نهادهای عدلی و قضایی افغانستان می‌خواهند که وی را زیر پیگرد قانونی قرار بدهند.

این آموزگاران و خانواده‌ها خواستار به دادگاه کشانیدن آقای چنار، مسؤل نهاد توسعه و همکاری های جهانی ترکیه در افغانستان شده اند.

خانواده‌های دانش آموزان می گویند که آقای چنار بی هیچ سند و مدرکی اتهام بس سنگینی را بر این مکتب ها وارد کرده است، از همین رو بر بنیاد قوانین جزایی افغانستان او باید محاکمه شود.

خانواده‌های دانش آموزان می گویند که آقای چنار بی هیچ سند و مدرکی اتهام سنگینی را بر این مکتب‌ها وارد کرده است، از همین رو بر بنیاد قوانین جزایی افغانستان او باید محاکمه شود. 

دیری است که تنش های سیاسی در ترکیه، بر روند آموزش در اینجا نیز سایه افکنده است.

مکتب‌های افغان ترک نهادی است که از بیست و دو سال بدین سو در افغانستان در بخش آموزش کار می‌کند، اما سه روز پیش، این نهاد از سوی نهاد توسعه و همکاری های جهانی ترک، به آموزش هایی با ماهیت هراس افگنانه متهم شد و این اتهام انتقادهای تند خانواده‌های دانش آموزان این مکتب‌ها را برانگیخته است.

یوسف پشتون، رییس انجمن خانواده های دانش آموزان گفت:"چرا به نهادی که از بیست و دو سال بدین سو در سخت ترین شرایط زحمت می کشند و حتا در دوره طالبان از آموزش نسل جوان افغان دریغ نکرده است، آسیب می زنید؟ دانش آموزان این مکتب ها در رقابت‌های جهانی مدال‌های طلا و نقره و برنز به دست آورده اند و همه ساله نابغه‌ها از این مکتب فارغ می شوند... آیا کدام نهاد آموزشی در افغانستان چنین دست آوردی داشته است."

عبدالشکور دادرس، دبیر انجمن خانواده‌های دانش آموزان گفته است:"آیا اتمر صاحب خبر نداشت که فعالیت این مکتب تروریستی است؟ آیا وزیر پیشین معارف خبر نداشت که فعالیت این مکتب تروریستی است؟ بیش از شش هزار دانش آموز از این مکتب ها فارغ شده اند؛ یک دانش آموز را هم نهادهای کشفی بازداشت نکرده است، پس این نهادها هیچ کار نمی کنند!"

صدیق الله توحیدی،عضو انجمن خانواده‌های دانش آموزان گفته است:"برچسب زدن اصطلاح هراس افگنی به مکتب‌های افغان ترک که بر بنیاد قوانین افغانستان فعالیت می کنند و اجازه فعالیت دارند، توهین به دولت افغانستان تلقی می شود." 

بار این اتهام را هشت هزار دانش آموز و بیش از هشت صد آموزگار و کارمند این نهاد نیز بر دوش می کشند.

محمد ذکی، دانش آموز گفت:"من در حال حاضر صنف یازده استم. قرار است سال آینده به کانکور آماده گی بگیرم. چنین اتهام هایی طبیعتاً بالای درس های ما تأثیر بد می کند، زیرا اگر فکر ما آرام نباشد، نمی توانیم درست درس بخوانیم." 

محمد انور، آموزگار گفت:"چنین چیزهایی بر روحیه استادان و شاگردان تأثیر زیاد کرده است. اما این اتهام ها بسیار خنده آور و کاملاً نادرست استند."

از یازده مکتب افغان ترک در چند ولایت افغانستان، تاکنون بیش از شش هزار و پنج صد دانش آموز فارغ شده اند.